元介護福祉士ナックルの情報ブログ

「今年はケアマネ試験過去問
全然意味なかった～」

って声聞いたことありませんか？

ケアマネの過去問の勉強方法は
本当に意味がないものなのか？？

もしも、ケアマネの過去問は意味がないとしたら・・

私が思うに過去問が意味なかったといっている人は
単なる勉強不足だと思います。

皆さんが使われている
テキストや問題集なども全て

「過去の傾向」

から作られています。

もし、意味のないものだとしたら

この介護支援専門員基本テキスト

をスミズミまで読んでノートとってやるのでしょうか？

このテキスト軽く２０００ページ以上はあります。

そして１ページ１ページに文字がギッシリ・・・

見るだけで嫌になりますよ笑

全部読むだけで１ヶ月以上かかります。

読むだけでですよ笑

これをしっかりと理解して、
仕事して、
家事して、
子育てして、
頭に入れながらやったら
何年かかるの？ってレベルです。

「過去問意味なかった」
って言ってる人は
次の年はこのテキストを買って
１からスミズミまで勉強するのでしょうか？

それでも「出来ます」っていって
やれる人はいるにはいます。

でも全員そうではないですよね？

介護職の方は私も含めて
勉強が苦手な方がかなり多いですし

そもそも、時間があまりとれない人が
多いのも現状です。

たしかに、この基本テキストから
問題は出ますが、これをまとめてくれている
参考書を買うことの方が効率がいいのは
いうまでもありません。

過去問題を解くという捉え方

過去問を解いて勉強していく上で一番やりがちなのは
「何点だったから安心」とか
「何点だったから不安」とか

過去問を解いて取れた点数なんて
なんの意味もありません。

大事な視点は
「なぜ正解なのか？」
「なぜ間違いなのか？」

これをしっかりと説明できるぐらい
理解していることなんです。

そしてもう１つは
「この問題が出るならあの問題が出るかもしれない」
といった視点も重要です。

これが出来ていないから
「過去問意味ない」
ってなるわけですね。

具体的に１つ例を挙げていきます。

例えばこの問題。

平成２８年　ケアマネ試験から

そして平成２９年　ケアマネ試験

平成２８年の過去問で勉強した場合、
深く勉強された方は
メゾ・ソーシャルワーク(集団援助)のことを勉強し、
さらに
マクロ・ソーシャルワーク
ミクロ・ソーシャルワーク
も勉強する。

なので、平成２９年の選択肢２．５は
「マクロ・ソーシャルワークのことだな」
とわかり、すぐ×にすることができ正解が出せます。

しかし、過去問意味ないって言っている人は
おそらくそこまで勉強していないので
正解が出来ません。

点数重視の人も
平成２８年の問題はやさしい問題なので
さらっといってしまって、
せっかくメゾ・ソーシャルワークの勉強できていたのに
いざ試験の問題をみるとわからなくなります。

１つ抽象度を上げて勉強するという
視点も重要なのかなと思います。

やはり過去問は意味はある

法改正の問題も言い換えると過去問です。

変わった年は毎年問われていることを
考えるとこれも過去の傾向ですよね？

そして、新しく出題された問題も
結局は過去に出ていた変形のことが
多いです。

過去問を深く理解することが
結局は一番合格出来る近道だと
思います。

では過去問ベースでの勉強方法を
どのようにすればよいかというと
答えはこの教材に載っています。

過去問ベースでの最強の勉強方法
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